廉洁学堂 | 五一在家这样做!
2020-04-27   
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,进一步推进高校大学生廉洁教育,学院推出线上“廉洁学堂”,以“讲修养·讲道德·讲诚信·讲廉耻”为内容,促进廉洁知识的学习和宣传,引导大学生遵法崇廉明德,培育和践行社会主义核心价值观。
“五一”小长假连休5天!
小长假过后我们就要开学啦
开不开心激不激动?
小长假该怎么过呢?
现在仍处于疫情防控期间
虽然盼望出去玩
但又害怕出门玩耍不安全
好在
我财已经
帮我们出主意了
七大行动
生活技能培育行动。在家庭推出“居家劳动一小时”活动,养成良好的个人生活习惯。在学校推出“靓丽寝室”“青春食堂”“留给母校一间整洁如初的寝室”“春季卫生劳动周”等活动,在集体劳动中提升个人生活技能。将学生参与活动情况按学年纳入劳动素养评价。
社会实践体验行动。设立“千村调查劳动日”,学生走进田间地头与农民一起辛勤劳作。设立宿舍管理、食堂帮厨、快递收发、校园绿化等勤工助学岗,学生走进劳动一线与工人一起出力流汗。设立“企业开放日”,学生走进企业与企业家一起创新实践。规范助教助管助研岗位设置,学生走进教学科研管理一线与教师一起奋力耕耘。
公益志愿服务行动。开设“帮扶类”“社区类”“会议类”“论坛类”“赛事类”五大志愿服务项目。制定劳动教育日历,将植树节、学雷锋纪念日、五一劳动节、农民丰收节、志愿者日等纳入其中。丰富“云超市”劳动实践课程内容,彰显奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神。
合作发展助力行动。组织“春晖社”学生为“校友返校日”“春晖校友大讲堂”“上财校友职业论坛”等活动提供助力服务。组织“思源社”学生为校友校董及社会爱心人士反哺学校提供协调服务。发挥校友校董企业劳动育人功能,共建产教融合实习基地,全面提高学生创新性劳动能力。
创新创业创造联动行动。依托长三角地区中小微创企业共建创新创业平台,建设智慧学习工厂,开展创业项目路演和创新创业大赛,每学年定期组织“创新创业实训周”活动。拓宽“匡时班”的组建范围,在上财科技园设立学生创业孵化基地,大力提升学生的创新精神、创业意识、创造能力。
就业能力拓展行动。分类多层次设计“生涯规划月”“职前研习营”等生涯规划类项目,共建符合学生就业特点的实习实训基地,助力学生锤炼意志、增长才干、拓宽见识。加强学生到基层创业就业引导,树立用劳动书写青春的择业观。
劳动文化建设行动。充分运用校报、中英文官网、微信微博微视频等一报两网三微平台,立体化宣传劳动教育。打造“劳模进校园”“工匠面对面”等活动2.0升级版,让学生零距离接触劳动模范,体悟“幸福是奋斗出来的”。推出“身边的劳动者”专题宣传,唱响“劳动光荣创造伟大”主旋律和最强音。
还记得一个月前
我财推出的活动吗?
倡议书
劳动可以树德、可以增智、可以强体、可以育美,具有综合育人价值。近期,中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,对新时代劳动教育做了顶层设计和全面部署。教育部党组书记、部长陈宝生在3月30日的《人民日报》发表署名文章《全面贯彻党的教育方针 大力加强新时代劳动教育》,强调必须增强全面贯彻党的教育方针、抓好新时代劳动教育的紧迫感、责任感。在此,学校倡议广大师生在疫情防控期间坚持“每天居家劳动一小时”,提高自己和家人的免疫能力,体会劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽,以饱满的状态迎接重回校园的日子。
小廉老师本期就来跟大家讲讲居家劳动注意事项。
01注意安全
在防疫要求下完成居家劳动,不违反防疫的要求;注意做好劳动防护,避免在劳动过程中受到伤害,准备有必要的劳动防护装备(如手套等);必要情况下请家长或家庭成员协同完成,保障劳动安全。
02注重实践
劳动是个人能生存和发展的基本要求,贵在坚持,希望同学们在劳动中能加强实践,不轻易放弃,不拈轻怕重,亲历实践、亲手操作,并注意学习劳动技术的基本原理、劳动技巧等,把习得的理论知识运用到实际操作中,并能举一反三。
03家庭互动,差异化劳动
居家劳动不是一个人的事情,与家人一同共同完成居家劳动的各个过程。我们可以从自身发展需要出发,选择不同的劳动项目,不同的年龄、个人爱好、性别特点,不同的家庭环境和实际情况都可以安排不同的劳动。能安排不同的居家劳动内容也是很考验我们智慧的呢!
04注重记录、总结、反思、交流
把居家劳动的各种过程记录下来,并及时对劳动的情况进行总结、反思,想想在劳动过程中自己取得了哪些经验,还可以有哪些类似的应用,个人有哪些成长?并用各种方式与家人,与其他同学还有老师一起交流自己的居家劳动。
看看咱们信院的师生们是如何劳动的吧!
张光平同学专门为下厨做了个vlog
姚一舟同学居家学习做饭
梁慧丽老师居家养殖多肉
吴珊老师居家学习制作南瓜辫子包
在延期开学的这段特殊时期
学校倡导同学们居家劳动实践
提升劳动技能,养成良好劳动习惯
以劳树德、以劳启智
以劳健体、以劳育美
名人廉洁故事
克洛克:檫桌子的故事
克洛克的家境并不富裕,下课的时候在一家快餐店打工。起初老板安排他专门擦桌子,他毫无干劲儿,当天就溜回了家。
克洛克向父亲诉苦:“我的理想是做老板,不是擦桌子。”父亲没有反驳他,而是叫他先把自家的餐桌擦干净。克洛克拿来毛巾,在桌子上随意擦了一遍,然后看着父亲,等他验收。父亲拿来一块崭新的白毛巾,在桌面上轻轻擦拭了一下,洁白的毛巾立即脏了,分外刺眼。
父亲指着桌子说:“孩子,擦桌子是很简单的活儿。可是你连桌子都擦不干净,还能做好什么,凭什么做老板?”克洛克羞愧难当。
克洛克回到了快餐店,他谨记父亲的教诲,每次擦桌子都要准备5条毛巾,依次擦拭一遍,而且每次都顺着同一个方向擦,为的是不让毛巾重复污染桌面。
最终,克洛克得到老板赏识留了下来,并接管了那家快餐店,做了老板。10年后,他创立了自己的品牌——麦当劳。